學(xue)習(xi)不止于課本 河南城建學(xue)院實訓(xun)圓滿(man)成功
2018年1月2日，華清遠見西(xi)安中心的(de)老師們應(ying)邀來到了河南城建學院，為電(dian)氣與控(kong)制(zhi)工程學院15級電(dian)子信(xin)息(xi)工程專業的(de)同(tong)學們開展了單片(pian)機課(ke)設(she)中的(de)智能(neng)家(jia)居項(xiang)目(mu)實訓(xun)，本(ben)次(ci)實訓(xun)共10天時間(jian)，主要目(mu)的(de)是為了提升同(tong)學們的(de)實踐能(neng)力。 家(jia)居的(de)智能(neng)化在…
喜(xi)迎雙節(jie) 西京(jing)學院兩(liang)場實訓圓滿(man)結束
作為(wei)華(hua)清遠見長期的(de)合作伙伴，西(xi)京學院一(yi)直堅持著(zhu)校企合作共同(tong)進(jin)步的(de)教育(yu)方針，因此，實習(xi)實訓(xun)也就成了(le)西(xi)京與(yu)華(hua)清之間最為(wei)緊密的(de)紐(niu)帶。2017年12月(yue)22日，西(xi)京學院測控專業與(yu)自動化(hua)專業大四(si)學生的(de)兩場實訓(xun)在今天(tian)同(tong)時結束，相(xiang)信經過這(zhe)10天(tian)的(de)…
安徽科技(ji)學院 我們來(lai)了
上(shang)海華(hua)清遠見高校實訓的(de)這一站我們來到了安徽科(ke)(ke)技學(xue)(xue)院(yuan)。經過前期充分的(de)準備，12月11日(ri)老師們便開(kai)始了這次為(wei)期兩(liang)周的(de)實訓。 安徽科(ke)(ke)技學(xue)(xue)院(yuan)是一所辦學(xue)(xue)歷史(shi)悠久、文化(hua)底(di)蘊深厚、多(duo)學(xue)(xue)科(ke)(ke)協調發展的(de)省屬本科(ke)(ke)院(yuan)校。學(xue)(xue)校始建于1950年(nian)，1965年(nian)開(kai)始…
上海華清(qing)與安徽(hui)科(ke)技學院光電專業實訓圓滿結束
繼上周(zhou)我(wo)們(men)華清遠見(jian)(jian)上海中心的(de)(de)老(lao)師們(men)在安(an)徽科(ke)技(ji)學(xue)院給(gei)計算機專業的(de)(de)同學(xue)做了一周(zhou)實訓之后，這(zhe)(zhe)周(zhou)，老(lao)師們(men)又來到(dao)了安(an)科(ke)的(de)(de)光電專業做實訓。這(zhe)(zhe)次的(de)(de)實訓項目(mu)是三色(se)LED燈和智能小車(che)。 負責此次實訓的(de)(de)依舊是華清遠見(jian)(jian)的(de)(de)田老(lao)師，田老(lao)師有著(zhu)豐富的(de)(de)嵌…
上海(hai)華清(qing)與黃山學院第二(er)課堂實訓圓滿結束
12月18日，上海華(hua)(hua)清(qing)(qing)在黃山學(xue)院(yuan)開展的(de)第二(er)課(ke)(ke)堂活動已告一段落(luo)了(le)。 第二(er)課(ke)(ke)堂主要針對的(de)是所(suo)有對嵌入式(shi)方向感興趣的(de)學(xue)生，由華(hua)(hua)清(qing)(qing)遠見的(de)金牌講師田老師授課(ke)(ke)，通過上課(ke)(ke)+小(xiao)項目+比(bi)賽的(de)形(xing)式(shi)，讓同學(xue)們將嵌入式(shi)知識與(yu)實際項目開發結合起來(lai)， 更好…
聯合汽車電子有限公司(si)內訓結(jie)束(shu) 2018華清加(jia)油
上周，華(hua)(hua)清(qing)遠見上海中心為(wei)聯(lian)合(he)汽車電(dian)子(zi)有(you)限公司做的(de)企業內訓順利結束了，這次內訓由華(hua)(hua)清(qing)遠見的(de)金牌講師(shi)田老師(shi)授課(ke)，實訓時間跨度(du)很大，從10月(yue)到12月(yue)，在(zai)每(mei)個周末上課(ke)。 汽車電(dian)子(zi)有(you)限公司（簡稱UAES）成立于(yu)1995年，是中聯(lian)汽車電(dian)子(zi)有(you)限公…
河(he)南工(gong)學(xue)院＆西安華清 HTML5實訓圓(yuan)滿(man)成(cheng)功
校企合作協同(tong)(tong)(tong)育人作為(wei)我國(guo)教育部的(de)(de)(de)(de)倡(chang)導，已經得到了廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)認同(tong)(tong)(tong)。2017年12月11日到15日，西安華清來到了河南(nan)工學院，為(wei)2016級應(ying)用(yong)電子技(ji)術專業的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學們開展(zhan)了為(wei)期(qi)5天的(de)(de)(de)(de)H5實訓。 本次實訓的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是為(wei)了幫助同(tong)(tong)(tong)學們在(zai)大學課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)基礎上，能夠(gou)更…
西京學生實訓之淺談大學生職(zhi)業生涯(ya)規劃的重(zhong)要性
什么是職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)(hua)？為(wei)什么企業(ye)面試常(chang)常(chang)將職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)(hua)放在重點？人，有了規(gui)劃(hua)(hua)(hua)和(he)沒有規(gui)劃(hua)(hua)(hua)差距又(you)是什么？從下圖中你又(you)悟出(chu)什么？ 職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)(hua)是對職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)涯乃至人生(sheng)(sheng)進行持續的系統(tong)的計(ji)劃(hua)(hua)(hua)的過程，它包括(kuo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)定位、目標設定和(he)選擇設計(ji)三個(ge)要素，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)…
